Atatürk’ün Matematik alanında yaptıgı Yenilikler

Atatürk’ ün yaşamında ilk olağan üstü başarısı çocukluk çağında, orta öğrenimi döneminde matematik dersinde olmuş ve bunun sonucu olarak dersin öğretmeni O’ nun adına “Kemal” adını vermiştir. Atatürk, Selanik Askeri Rüştiyesinde geçen bu olayla ilgili anısını şöyle anlatıyor:
“…Rüştiyede en çok matematiğe merak sardım. Az zamanda bize bu dersi veren öğretmen kadar belki de daha fazla bilgi edindim. Derslerin üstündeki sorularla uğraşıyordum, yazılı soruları düzenliyordum. Matematik öğretmeni de yazılı olarak cevap veriyordu. Öğretmenimin ismi Mustafa idi. Bir gün bana dedi ki:
-“ Oğlum senin de ismin Mustafa benim de. Bu böyle olmayacak, arada bir fark bulunmalı. Bundan sonra adın Mustafa Kemal olsun.”
O zamandan beri ismim gerçekten Mustafa Kemal oldu…”

Atatürk’ün yaşamında matematiğin önemi bu güne kadar bildiğimiz veya ilkokullarda öğrenmiş olduğumuz gibi matematik öğretmeninin Kemal ismini vermesinden çok ötedir.

Cumhuriyetten önce çeşitli okullarda okutulmuş matematik kitaplarını incelerseniz; içlerinde Arap harfleriyle yazılmış formüller;
Müselles, murabba veya hatt-ı mübas gibi günümüz matematiğinde bir anlam ifade etmeyen bir çok terim görürsünüz. Günümüzde Atatürk sayesinde kullandığımız terimlere baktığımızda, bu eski Arapça terimlerin anlaşılmasının ve hatırlanmasının ne denli güç olduğuna hak verirsiniz.
“Müsellesin sathı yatalay, dikeley zarbının müsavatına müsavidir.” Bu cümleden ne anlıyorsunuz? Belki anneanne ve dedelerimiz bize bu cümle içinden bir kaç kelimeyi günümüz Türkçe’sine çevirebilir ama bir çoğunuz gibi bizde bu cümleyi ilk okuduğumuzda hiç bir şey anlamamıştık. Oysa bu cümle “ üçgenin alanı, tabanı ile yüksekliğinin çarpımının yarısına eşittir.”demektir. bu cümledeki kavram anlaşılmazlığı bile bize Atatürk’ ün bu konuda matematiğe ve diğer ilimlere ne denli değerli bir çalışma bıraktığını anlamamız için yeterli olacaktır.

Atatürk’ ün matematik dünyasına kazandırdığı diğer bazı terimlerden de şöyle örnekler verebiliriz;
Bölen
Bölme
Bölüm
Bölünebilme
Çarpı
Çarpan
Çarpanlara Ayırma
Çember
Çıkarma
Dikey
Limit
Ondalık
Parabol
Piramit
Prizma
Sadeleştirme
Pay
Payda
Teğet
Maksumunaleyh
Taksim
Haric-i Kısmet
Kabiliyet-i Taksim
Zarb
Mazrup
Mazrubata Tefrik
Muhit-i Daire
Tarh
Amudi
Gaye
Aşar’i
Kat’ı Mükafti
Ehram
Menşur
İhtisar
Suret
Mahrec
Hatt-ı Mübas
Atatürk’ ün bulduğu bu ve bunlar gibi bir çok terimler günümüzde hala geçerliliğini korumakta ve matematiği bizler için daha anlaşılır kılmaktadır. Atatürk’ ün amacı daima daha uyguna doğru ilerlemekti. Önerilen görüşleri haklı görünce hemen benimserdi. Atatürk’ ün ortaya koyduğu terimlerden bir takımı bugün kullanılırken bazıları çıkmış yerini daha uygunlara bırakmıştır. Örneğin; “tümey açı” yerine “tümler açı” , “bütey açı” yerine “bütünler açı” da olduğu gibi. Atatürk ilke adamı olduğu için bunları hoş görecek hatta sevinecekti. Yeter ki ortaya koyduğu ilke sarsılmasın yerine eski terimlere dönülmesin.

Atatürk 1937 yılında yayınlanan bir geometri kitabı yazmıştır. Bu kitapta kullanılan yeni terimler ayrıntılarıyla açıklanmış ve üzerlerine örneklerde verilmiştir. Bu kitap geometri öğretenlere ve bu konuda bilgi edinmek isteyenlere kılavuz olarak kültür bakanlığınca yayınlanmıştır.

A. Dilaçar anlatıyor: “1936 yılı sonbaharında bir gün Atatürk beni özel kalem müdürü Süreyya Demir’ in yanına katarak Beyoğlu’ndaki Haset Kitapevine gönderip uygun gördüğünüz Fransızca Geometri kitaplarından birer tane aldırdı. Bunları Atatürk’le beraber gözden geçirdikten sonra ben ayrıldım ve kış aylarında Atatürk bu eser üzerinde çalıştı. Geometri kitabı bu emeğin ürünüdür.”

Mustafa Kemal bu geometri kitabını yazarak matematiğe daha anlaşılır yeni terimler kazandırmak isteğini Sivas’ ta girdiği bir geometri dersinde ortaya koymuştur.
Atatürk 13 Kasım 1937 tarihinde Sivas’ a gitmiş ve 1919 yılında Sivas Kongresi’nin yapıldığı lise binasında bir geometri ( Hendese ) dersine girmiştir. Bu derste öğrencilerle konuşmuş ve geometri üzerine çeşitli sorular yöneltmiştir. Ders esnasında eski terimlerle matematik öğreniminin ve öğretiminin zorluğunu bir kez daha saptayan Atatürk “ bu anlaşılmaz terimlerle bilgi verilemez. Dersler Türkçe terimlerle anlatılmalıdır.” Diyerek dersi kendi buluşu olan Türkçe terimlerle ve çizimleriyle anlatmıştır. Bu sırada derste Pisagor teoremini de çözümlemiştir.

Atatürk sadece siyasi ve idari alandaki dehası ile değil, sayısal dünyadaki üstün başarısı ile de karşımıza çıkmış oluyor.



40 Yorum Yapılmış.

  1. furkan diyor ki:

    vay vay harbim büyük adammış….

  2. sevval diyor ki:

    bence çok ama çok güzel olmuş atatürkün yaptığı yenilikleri bir dünya olmuştur .Peki buna ne cevap vereceksiniz!!!!!!!!!!!!!!

  3. burak diyor ki:

    Saolun kardeşler paylaşanın ellerine sağlık ödevime çok yardımcı oldu.

  4. burcu diyor ki:

    çok yararlı oldu sağolun

  5. Rümeysa diyor ki:

    okul kitabimizda olup bu kadar detaylı olmayan bir konu cok tesekkür ederm performans öddevim için çok gerekli oldu..

  6. elif diyor ki:

    saolun ödevime çok yardımcı oldu.çok güzel bilgiler içlerinden seçip yazdım bol bol

  7. merve diyor ki:

    çook teşekkürler

  8. rümeysa diyor ki:

    SİZE ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM

  9. şevval diyor ki:

    cok güzel saolun tesekkür ederim:):):)

  10. cemile diyor ki:

    çok ama çok teşekkürlerimi sunarı <3

  11. harun diyor ki:

    çok teşekkürler sözlüden 100 aldımxD

  12. sodi diyor ki:

    güzel

  13. dilek diyor ki:

    mükemmel çok teşekürler sizi çok seviyorum

  14. onLy diyor ki:

    Performans Ödevi İçin Çok Yardımcı Oldun saoL.

  15. begüm arzik diyor ki:

    sÜpEr TeŞeKüRlEr KıSa vE Öz ;)

  16. admin diyor ki:

    Rica ederim arkadaşlar başarılar dilerim hepinize ;)

  17. knight online diyor ki:

    çok teşekkürler

  18. Tuğba diyor ki:

    Çoook güzel olmuş teşekkür ederim :D

  19. isim yok diyor ki:

    çok güzel miş

  20. sewmek suçmu diyor ki:

    çok güzel olmuş

  21. seni sevmek delilikse akıllanmaya hiç niyetim yok diyor ki:

    çoooook güzel olmuş teşekkür ederim…

  22. buket diyor ki:

    çok güzel çok yardım etti

  23. buket diyor ki:

    çok güzel performans ödevimdi

  24. mine diyor ki:

    çok tesekkürler çok yardımcı oldunuz.

  25. idil diyor ki:

    Proje Ödevim İçin Arıyordum Bu Konuyu Ve Burda Çok Güzel Bir Şekilde Buldum Teşekkür Ederim Admin :)

  26. Murat diyor ki:

    Çok teşekkürler

  27. ayşe diyor ki:

    yaaa doğru düzgün bilgi yok ben Atatürkün matematik alanında yaptığı çalışmalarım istiyorum bu nediyor analamadım ki!!!!

  28. uğur diyorki diyor ki:

    teşekkürler hakkınızı helal edin çok faydalandık
    -araştırma sonuçlarını öğrenme alanlarına göre sınıflandırınız
    -herbir öğrenme alanı için getirilen yenilikleri tablolarla gösterme hakkında bilgide olsa çok daha iyi olacaak :)

  29. ceyda diyor ki:

    çok saolun

  30. oğuzhan diyor ki:

    çok saolun işime çok aradı bu ülkeye böyle şeyler lazım zaten

  31. admin diyor ki:

    Rica ederim başarılar dilerim.

  32. damla diyor ki:

    çok güzel olmuş

  33. onu ölümüne seviyom (af - t) diyor ki:

    çok saolun valla hoca kızardı yapmasaydm

  34. kardelen diyor ki:

    ay işime gerçekten yaradı

  35. isim yok diyor ki:

    çok güzel ödev için

  36. misafir diyor ki:

    çoK yaRdıMcI oLdu yHa :)

  37. suskun diyor ki:

    çok güzel biryer bayıldım

  38. suskun diyor ki:

    bilmediğim yerleri şeyleri öğrendim ödevden 100 aldım

  39. Ali diyor ki:

    çok güzel

  40. rümeysa diyor ki:

    bence çok füzel ama biraz fazla uzun ama yinede ödevim bitti ve bu site sayesinde 97 aldım, çooook teşekkürler loveyou!!!




Ünluler Ünluler